“Mamá, no tengo tiempo para estudiar porque estoy aprendiendo”: entrevista en el Núñez, un colegio diferente

escuelaCompartimos esta entrevista a dos maestras de una escuela pública del barrio del Pozo en Madrid, donde, salvando las distancias, comparten un contexto similar al del CP Nicasio de Landa en Etxabakoitz. Os recomendamos su lectura, porque de ella podemos obtener muchos aprendizajes para que nuestra escuela abandone todos sus estigmas y vuelva a ser la escuela pública de todos y todas. Para ello nos señalan que es preciso creer en su alumnado; respetar sus ritmos, necesidades e intereses para estimular su deseo de aprender; tener en cuenta el contexto social y vincularse en su transformación; implicar a toda la comunidad escolar y a todo el barrio; dignificar sus instalaciones; estabilizar la plantilla; valorar la diversidad cultural como una riqueza; impulsar la convivencia desde el respeto; abandonar el academicismo y la tramposa competitividad del «exito»; dejar de lado los libros de texto y trabajar por proyectos; apostar por la horizontalidad y el valor de la asamblea como herramienta pedagogica; que la administarcion se implique…En definitiva, una escuela pública e inclusiva que prepare para la vida. Nosotras apostamos por ella!!

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